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园长必读:教育部印发幼儿园园长专业标准
2015/06/16
为促进幼儿园园长专业发展,建设高素质幼儿园园长队伍,深入推进学前教育改革与发展,根据《中华人民共和国教育法》等有关法律法规,特制定本标准。 园长是履行幼儿园领导与管理工作职责的专业人员。本标准是对幼儿园合格园长专业素质的基本要求,是引领幼儿园园长专业发展的基本准...
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禁止幼儿教育“小学化”需先给家长补补课
2015/06/16
近日,教育部、国家发改委、财政部印发《关于实施第二期学前教育三年行动计划的意见》,其中,为防止和纠正幼儿园 “小学化”,《意见》明确要求,要坚持小学一年级“零起点”教学,严禁幼儿园提前教授小学教育内容。 幼儿教育“小学化”的重要标志,就是提前在幼...
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全国人大常委会执法检查组建议 适时研究制订儿童福利法
2015/06/16
8月25日举行的十二届全国人大常委会第十次会议上,全国人大常委会副委员长王胜俊在作未成年人保护法执法检查报告时指出:近年来,围绕未成年人人身安全保护,在流浪未成年人救助、学校保护、预防未成年人遭受性侵、惩治拐卖儿童犯罪,以及完善未成年人司法保护措施等方面,中央和地方制定了一...
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教育部:分类管理营利性和非营利性民办学校
2015/06/16
近日,有消息称教育部拟定的《关于进一步鼓励社会力量兴办教育的若干意见》(以下简称《意见》)已近定稿。《意见》或将明确对营利性和非营利性民办学校进行分类管理。 教育部牵头起草的《意见》,共分六个部分,共计三十条具体内容,涵盖了民办教育的诸多领域,包括分类管理、办学...
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儿童用药政策落实关键要有路线图
2015/06/16
我国关于儿童用药第一个综合性指导文件《关于保障儿童用药的若干意见》不久前颁布,这是我国为保障儿童用药安全走出的重要一步。中华医学会儿科学分会、中华预防医学会儿童保健分会、中国医师协会儿科医师分会日前共同主办学习贯彻《关于保障儿童用药的若干意见》(以下简称“《意见》”)高层研...
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为什么孩子不喜欢幼儿园?
2015/06/16
为什么许多幼儿园,家长赞赏,社会满意,可孩子就是不喜欢? 我想,首先应该是功利教育观念“惹得祸”。常见的情形是,有些家长接孩子的时候,总是问孩子:“今天学了什么呀?”...
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5种方法教你培养一个快乐的孩子
2015/06/16
在我们小时候拥有的玩具不多,可我们的童年却依然充实满足。现在物质条件好了,孩子玩具堆积了一箩筐,可他们依然还是不满足,总是有不断的要求,甚至性格脾气都扭曲了,稍有点不乐意就会暴躁如雷。试问对于这...
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如果可以,请给每个孩子一张奖状
2015/06/16
有一位妈妈留言:孩子的幼儿园每周评选出表现好的孩子并发奖状,问幼儿园到底该不该给孩子发奖状?就这个问题以我个人的经验先回复过这位妈妈,但那毕竟是我个人的观点,就这个问题我查看过一些资料并在教师博...
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幼儿园“诱拐实验”并不科学?
2015/06/16
近日,在兰州市伏龙坪街道晶晶幼儿园内,一场由街道社区工作人员扮演的“坏叔叔”、“坏阿姨”诱拐实验,不到半个小时,零食、玩具等轮番上阵后,20多个小朋友除两三人,九成的孩子皆被轻松“骗”走。这一幕...
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幼儿园老师何以变身虐童“魔鬼”
2015/06/16
破解“虐童”悲剧仍需多方努力 事实上,近年来幼儿园发生的一系列“虐童”案已敲响学前教育的警钟。专家表示,隐藏在学前教育这一特殊行业背后的深层问题,如不及时解决,很难保证类似事件不会再...
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