母爱像一座雄浑伟岸的山谷，像一条轻波荡涤的小船，像柔和的春风，保温暖的摇篮，孩子在母爱的沫浴中茁壮成长。
   我的女儿今年14岁了，她聪明、健康，性格开朗。这和我多年来尤其是学龄前阶段的精心培养和耐心教育是分不开的。
细心呵护——给孩子一个健康的体魄
   从怀孕时起，我们就开始为孩子的出生、成长做好各项准备。科学育儿的书籍必不可少，听听专家、学者的建议，大有稗益。孕期、产期、哺乳期的有关胎教、营养、喂养等方面按照专家建议去做，平时饮食起居都要围绕孩子重新进行安排。按照科学指导喂奶、加辅食、断奶。我还根据孩子的具体情况，创造了许多婴儿食品，其中虾皮粉的做法，有效地防止了孩子的缺钙现象，后来被许多人所模仿。每天吃完晚饭，我都抽时间带孩子到校园去散步，一直坚持到现在。女儿出生以来，所做过的各项检查，指标均在正常值以内。从小很少生病，在幼儿园总是全勤。孩子有一个健康的体魄，就为她将来学习、工作打下了一个良好的基础。
用心引导——开发孩子的潜在智力
   天下父母望子成龙，其心之切惟天可表。智力投资，不惜重金。我在这方面的投资是金钱花费很少，精力智力耗费很多。取得了较好的效果。我们很少给孩子买高档玩具、用具、乐器，除了学校开办的一些特长班之外，没有上过其他班，也没有请过家教。但孩子从小就很出众。她在4岁时，参加电台举办的“小红帽”故事比赛，夺得第一名。并应邀到电台直播间做嘉宾主持，7岁时，电视台少儿节目《太阳风》为她录制了一个专题片，后来还在《万花丛》节目中朗诵过诗歌，在学校组织的讲故事、朗读、作文、手抄报、知识竞赛等各项比赛中都获过奖。其实女儿的这些能力有很大一部分是得益于我们对她的早期培养。
   女儿出生后，我就参照书本知识，着手制定了对孩子各项能力的开发和培养计划。重点培养记忆能力、语言表达能力、阅读理解能力等。首先培养记忆能力和语言能力。从女儿两三个月起，我就选一些儿歌、故事、古诗念给她听，有时放录音带，到十个月时，她就能与大人合作背诗，由她背每句诗的最后一个字。到1岁时，大人说上句，她背下句。以后就逐步过渡到自己背诵。l岁半时，女儿就能用清晰的语言模仿录音机里的语调绘声绘色地向人们复述一个千字左右的故事。还能背许多儿歌、古诗。女儿两岁多，每天抱本小画书看得如醉如痴，还不时让大人给“念念”。借着她的读书兴趣，我就开始教她认字，我从图书馆找来一些旧卡片，写上字，再把这些字组成词、句子或儿歌，用玩卡片游戏的方式教她认字，果然很有效果。经过两个假期的突击，4岁的女儿不需要大人“念”书了，开始自己“读”书了。后来我又教会了她查字典，她的阅读速度也越来越快。在小学一、二年级，她把大部分时间都用来读书。涉猎的书籍有许多古今中外的名著、少儿读物、科普读物、少儿杂志、报刊等。学校老师评价女儿时总说她知识面广、词汇丰富、记忆力好、理解能力强、表达能力强等。我想，这也许是从小培养的结果吧。母亲是孩子的第一任老师，而6岁以前尤其是3岁以前又是开发孩子智力的关键时期，母亲的爱心耕耘，将使孩子终生受益。